#趨勢洞察 #教育 #觀察力 #矽谷創業
協助客戶做創新時，我們常分享一個概念 -「創新發想不會突然間冒出來」，讓我們來看看矽谷的創新源動力，是如何培養的。
還記得 12 歲時，我們在玩什麼嗎？一群矽谷 Sacred Heart School in Atherton 的六年級學生已經開始運用「解決社會問題」來培養創業能力。學校打造一個如同商業提案競標的情境課程，學生們必須觀察社會現狀，找出他們想解決的問題，上台提出自己的計劃案。初步通過的方案才能開始招募團隊成員（business、developer 和、designer），經過 4 個星期的調研和開發，才各自提出最終方案競標。
我們公司的同事去年應邀到矽谷帶領一群五六年級的孩子發想他們腦中idea的商業模式，他們的想法與吸收力讓人驚艷，而且勇於嘗試，創意十足。反觀台灣，父母害怕孩子輸在起跑點，總是希望讓孩子更早學到一些什麼，但在這些矽谷孩子的課堂上，老師不再是主角，孩子們的學習也不再只是被動地接收訊息，而是進一步培養「解決問題 」的能力，在學習過程養成 make things happen and solve the problem 的習慣，並透過解決觀察到的問題來訓練創業家創新發想的能力。
我們期待越來越多元開放的教育思維與環境出現在我們週遭！
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